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Carta Propositiva de Estudantes do Curso Técnico em Agroecologia do SERTA é divulgado na COP30

Por Serta
12/11/2025 | 03h:52

Foi na Zona da Mata pernambucana que estudantes de diversas cidades do estado elaboraram coletivamente uma carta com ideias, sugestões e recomendações agroecológicas para a COP30. A carta, construída nas turmas C e D do Curso Técnico em Agroecologia, na disciplina de Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER), sob orientação da educadora Alexsandra Maria, chegou a Belém (PA) junto à comitiva do SERTA e está sendo compartilhada nos espaços da conferência climática internacional.

O Curso Técnico em Agroecologia do SERTA, ofertado em regime de alternância, combina períodos de formação no campus com vivências nos territórios dos estudantes, o chamado Tempo Comunidade. Essa metodologia possibilita a aplicação prática dos aprendizados técnicos e políticos, unindo ciência, saber popular e compromisso social com os territórios rurais e urbanos. Durante os 18 meses de curso, os futuros técnicos e técnicas são formados para atuar com Assistência Técnica e Extensão Rural Agroecológica (ATER), contribuindo para a transição agroecológica e o fortalecimento da agricultura familiar em Pernambuco.

A carta propositiva é um reflexo desse processo pedagógico e político. O documento traz reflexões e propostas que conectam a agroecologia à emergência climática, defendendo uma educação transformadora, o acesso à terra e à água, o protagonismo da juventude rural e a valorização dos saberes locais como caminhos para a regeneração ambiental e social. A iniciativa demonstra como a formação técnica pode gerar impactos reais nas discussões globais sobre clima e sustentabilidade.

Ao circular entre os espaços da conferência, a carta reafirma a importância de ouvir quem vive e produz nos diferentes territórios, rurais e urbanos, e reconhecer que os saberes locais e populares precisam ser parte das decisões globais sobre o clima.

Durante o evento, a comitiva do SERTA reencontrou egressos do Curso Técnico em Agroecologia, hoje atuando em diferentes regiões do país, fortalecendo redes agroecológicas, políticas públicas e projetos comunitários. Para os atuais estudantes, ver a carta representando o curso em um evento dessa dimensão é um marco formativo, que conecta a sala de aula, o território e o mundo.

A participação do SERTA na COP30 reafirma seu compromisso com uma educação agroecológica diversa e intergeracional, que reconhece o papel de jovens, adultos e pessoas idosas, do campo e da cidade, na construção de um presente mais sustentável e coletivo, para futuros possíveis e regenerativos. Leia a carta na íntegra.

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